Séquence 2. Groupement de Textes : lecture de contes.  OCTOBRE

                                                                                          

Thématique : Le Monstre, aux limites de l'humain.

Problématique : Quelle est la fonction des monstres dans le conte ?  

                                                                                          

Textes étudiés/ lectures d’images :

- Texte 1: Barbe bleue, Ch. Perrault Illustration de Gustave Doré, 1862.

Barbe-Bleue met sa femme en garde  

Cette planche est un "fumé" d'un dessin de Gustave Doré pour l'édition in-folio des Contes de Perrault publiée par Pierre-Jules Hetzel en 1862. C'est une épreuve de gravure sur bois, tirée sur la planche préalablement noircie. La légende, prise à la "Table des contes" de l'ouvrage, indique la scène :

"S'il vous arrive de l'ouvrir, il n'y a rien que vous ne deviez attendre de ma colère."

 

Livre au format pdf :

Barbe bleue p.113

 

BD sur Barbe Bleue :

 

- Texte 2 : La Belle et la Bête,  Jeanne-Marie Leprince de Beaumont

Dossier pédagogique « La Belle et la Bête » - Thierry DELAMOTTE – Mission Cinéma – Nov. 2003 :

- Texte 3 : Le Petit Poucet, Ch. Perrault, "L'Ogre".

 

 

 

Site web : http://expositions.bnf.fr/contes/

Titre : "Ogres et nains, ogresses et diables" : http://expositions.bnf.fr/contes/arret/ingre/indogr.htm

Héritiers du mythe grec de Chronos, les ogres font preuve d’un insatiable appétit pour la chair fraîche humaine et d’une force physique herculéenne.
  

 

Film La Belle et la Bête de Jean Cocteau
Images  :

- deux extraits du film de Cocteau, 1946.

extrait 1 :

 

 

- Bande-annonce du film de 2014:

La Belle et la Bête avec Léa Seydoux et Vincent Cassel :  

 

​* Débat : sur le thème de l'exclusion (en lien avec le film)

* Ecriture  : Ecrire la suite d’un conte.

* Lecture cursive (2) : La Belle et la Bête et autres contes, Biblio Collège, Hachette

 

RECITATION : MAIRICE CARÊME, "L'Ogre".

Victor HUGO, Toute la lyre, (1861)

 

L'Ogre et la Fée

Un brave ogre des bois, natif de Moscovie,
Etait fort amoureux d'une fée, et l'envie
Qu'il avait d'épouser cette dame s'accrut
Au point de rendre fou ce pauvre coeur tout brut ;
L'ogre, un beau jour d'hiver, peigne sa peau velue,
Se présente au palais de la fée, et salue,
Et s'annonce à l'huissier comme prince Ogrousky.
La fée avait un fils, on ne sait pas de qui.
Elle était, ce jour-là, sortie, et quant au mioche,
Bel enfant blond nourri de crème et de brioche,
Don fait par quelque Ulysse à cette Calypso,
Il était sous la porte et jouait au cerceau.
On laissa l'ogre et lui tout seuls dans l'antichambre.
Comment passer le temps quand il neige, en décembre
Et quand on n'a personne avec qui dire un mot ?
L'ogre se mit alors à croquer le marmot.

 

C'est très simple. Pourtant c'est aller un peu vite,
Même lorsqu'on est ogre et qu'on est moscovite,
Que de gober ainsi les mioches du prochain.
Le bâillement d'un ogre est frère de la faim.  

Quand la dame rentra, plus d'enfant ; on s'informe.
La fée avise l'ogre avec sa bouche énorme :
As-tu vu, cria-t-elle, un bel enfant que j'ai ?
Le bon ogre naïf lui dit : Je l'ai mangé.

Or c'était maladroit. Vous qui cherchez à plaire,
Jugez ce que devint l'ogre devant la mère
Furieuse qu'il eût soupé de son dauphin.
Que l'exemple vous serve ; aimez, mais soyez fin ;
Adorez votre belle et soyez plein d'astuce;
N'allez pas lui manger, comme cet ogre russe,
Son enfant, ou marcher sur la patte à son chien...